2020학년도 다양한 교수법 적용을 위한 특강

교수지원

1. 특강주제 : 학생 참여를 촉진하는 다양한 교수법 적용하기

2. 특강내용 : 다양한 교수법(플립드러닝, PBL, 토론토의) 적용법 및 운영 필수 조건 안내

3. 일시 및 장소

(회차 및 장소를 선택하여 신청해주시기 바랍니다)

구분

일 시

장소

1차

2019.12.20.(금)

10:30-11:30

수원캠퍼스 종합강의동 502호, 503호

서울캠퍼스 본관 1501호

2차

2019.12.23.(월)

14:00-15:00

수원캠퍼스 종합강의동 502호, 503호

서울캠퍼스 본관 1501호

4. 참여대상 : 2020학년도 다양한 교수법 적용 교과목 운영 교원

5. 참고사항

- 2020학년도 다양한 교수법 적용 교과목 운영 교원 필수 참여

(해당 교수님께서는 특강을 이수하셔야 PBL, 플립드러닝, 토의토론 수업 실적이 학과 평가 점수에 반영됩니다)

- 단, 2017-2학기 이후 교수학습개발센터에서 실시한 해당 교수법 특강(Design Learning Workshop)을 수강하신 분은 필수 참여 제외 (관련 특강 아래 표 참고)

- 수원캠퍼스 종합강의동 502호에서 실시하는 특강을 종합강의동 503호와 서울캠퍼스 본관 1501호 스마트 강의실에서 화상 중계

- 전임 교원 참여 실적 점수 부여

참고 : <다양한 수업 방식 관련 교수학습지원센터 특강 안내(2017-2학기부터 현재까지)>

- 교수님께서 2020학년도에 적용하시는 수업 방식에 해당하는 특강을 기존에 참여하셨다면, 이번 특강(12.20또는 12.23)에 참여하신 것으로 인정됩니다 -

- 자세한 특강 참여 실적 및 내용이 궁금하시다면, 031-249-8844로 문의바랍니다.

수업 유형	특강 내용	참여 일자
PBL	PBL로 수업하기	2017.10.18
	PBL로 수업하기	2018.4.25
	PBL 이해하기	2018.10.11
	PBL 수업 설계하기	2018.10.17
	PBL 수업설계와 운영가이드	2019.03.12.
	Active Learning 으로 학습자 되살리기	2019.09.17.
	PBL 수업설계와 운영가이드	2019.09.26.
플립드러닝	내 수업은 잘못되었을까? -Flipped classroom을 비롯한 기술활용의 철학-	2017.10.24
	나의 강의스타일에 어울리는 플립드 러닝 모형의 선택과 활용	2018.05.02
	플립드러닝 수업설계과정 및 운영전략	2018.09.18
	플리드러닝 도전하기	2019.03.19.
	Active Learning 으로 학습자 되살리기	2019.09.17.
	학생과 소통하며 학습공동체를 다지는 플립드러닝 수업설계 및 운영전략	2019.09.19.
	플립드러닝&캡스톤 디자인 수업운영 사례 발표	2019.10.01.
토의토론	토론수업, 어떻게 하지?	2017.11.1
	즐겁고 유쾌한 토론식 교수법	2018.5.14
	Active Learning 으로 학습자 되살리기	2019.09.17.
	토론토의 수업설계와 운영가이드	2019.09.26.