[대학혁신지원사업]

2020학년도 KG-MOOC 강좌 개발 신청서

■ 강좌 개요

강좌명	국문			학점	교양	( )
	영문				전공	( )
강좌 분야 ※(○)표기	소프트웨어 융복합 ( )		한류문화 ( )
	바이오융합 ( )		스마트시스템 ( )
강좌관련 주제어	※국문, 영문 각 3개씩 (예: 4차산업혁명, 사물인터넷, 센서)
강좌개발 취지·배경
강좌목표
강좌내용 요약
평가방법요약	※ 예: 과제 %, 출석 %, 중간시험 %, 기말시험 %
융합교육과의 연계성	※ 대학혁신지원사업에서 추진하는 본 사업의 목표가 “미래선도형 융합적 교육 강화”임. 융합인재가 갖추어야 할 핵심역량(창의,소통,융합,배려)과 강좌 내용과의 연관성에 대해 기술
학습자와의 상호작용방법	※ 학습효과를 제고할 수 있는 방법을 구체적으로 기술 : 학습자의 동기유발, 주의집중력 및 학습효과 를 제고하기 위한 학습 활동 방법으로 퀴즈, 토론/토의, 시연 및 현장방문, 실습(실험, 시뮬레이션), 개인과제, 협력과제, 참고 동영상/읽기자료 제시 등에 대해 기술
기대효과 및 활용방안

■ 개발책임자 정보

소 속	학 과	교수명
핸드폰	연구실	이메일
( ) -	( ) -

붙임 1.  강의계획서 1부.

2020년     월     일

작성자(개발책임자)                     (서명)

[붙임1] 강의계획서

강의계획서

20  학년도 제 학기[교양과목(  )전공과목(  )]                                                    경기대학교

교과목명	과목 번호	이수 구분	학년	학점	이론	실습	담당교수	E-mail 및 연락처

교과목 해설

학 습 목 표

핵 심 역 량
핵심역량	세부핵심역량	반영률	수행준거	성취목표	평가방법

강 의 방 법 (중복체크가능)

ㆍ강의형태 : 이론중심(   ), 이론과 실습중심(    ), 실험/실습중심(    )

ㆍ교수방법 : 강의식(    ), 세미나식(    ), 토의-토론식(    ), 질의/응답(    ), Team Teaching(    )

워크숍(    ), 실험/실습(    ), 기타(          )

성 적 구 성 비 율
요소					계
비율(%)					100 %
만점					100 점

강 좌 내 용
주	교 수 내 용	방 법	관 련 자 료	과 제 물
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주요교재 및 참고자료
구 분	자 료 명
교 재
참고자료