2019-1학기 Creative 거북이 학습그룹

활동 계획서(연구그룹)

그룹명							학습그룹 총 인원수		( )명
기존 학습그룹 활동 참여 유무		없음 ( )		있음 ( )			(참여 경험이 있는 경우, 가장 최근 학기 기준으로 작성) 참여 학기 : 그룹명 :
지도교수	성명					소속
구성원 명단	이름		학과		학번		학년	연락처
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참가 유의 사항	• 제출 서류를 심사하여 지원 학습그룹을 선발할 예정이며, 기재 내용이 사실과 다르거나 미흡할 경우 심사 대상에서 제외될 수 있습니다.
본인은 팀의 대표 학생으로서 팀원들과 함께 참가 유의 사항을 확인하였으며, 제출 내용과 같이 2019학년도 1학기 Creative 거북이 학습그룹에 지원합니다. 2019년 월 일
학습그룹 대표학생 :
교수학습개발센터장 귀하

< Creative 거북이 학습그룹(준비그룹) 세부 활동 계획서 >

1. 활동 개요

구분	내용
학습 주제
그룹 소개	학습그룹명 설명 : 학습그룹 지원 동기 : 학습그룹 특징 :
학습 목표	※ 구체적이고 실현 가능한 학습 목표를 설정
학습 내용	※ 설정한 ‘학습 목표’를 달성하기 위해 학습할 내용 등을 구체적으로 작성
학습 방법	※ 효과적・효율적인 학습(또는 그룹 활동)을 위해 활용할 공부 방법, 방식 등을 구체적으로 작성

2. 주차별 활동 계획

※ 각 주차별 학습 주제를 설정하고, 그에 따른 활동 내용, 학습 내용 및 방법 등을 구체적으로 작성

※ 오리엔테이션(3월 넷째 주) 이후의 활동부터 인정됩니다. 제시된 날짜를 참고하여 작성하시기 바랍니다.

주차	학습 주제 및 내용
1주 3. 25(월) ~ 3. 29(금)
2주 4. 1(월) ~ 4. 5(금)
3주 4. 8(월) ~ 4. 12(금)
4주 4. 15(금) ~ 4. 19(금)
5주 4. 29(월) ~ 5. 3(금)
6주 5. 5(월) ~ 5. 10(금)
7주 5. 13(월) ~ 5. 17(금)
8주 5. 20(월) ~ 5. 31(금)
<수료식 및 우수 학습그룹 시상식> 2019-1 Creative 거북이 학습그룹 수료식 우수 학습그룹 시상

3. 역할 분담 계획서

번호	역할		내용
1
	이름
2
	이름
3
	이름
4
	이름
5
	이름
6
	이름

※ 작성요령 안내

- 역할은 그룹의 성격에 따라 자유롭게 지정합니다.

- 내용은 해당 학생이 그룹 내에서 한 학기 동안 활동해야 할 구체적인 내용을 작성합니다.

- 학습그룹 업무가 한 사람에게 편중되지 않도록 서로 고민하여 작성해주시기 바랍니다.

- 역할 분담 예시 : 대표(회의 진행, 활동 일정 관리), 부대표(모임 장소 섭외 및 자료 수집) 등