2019학년도 2학기 Active Teaching 교과목 지원 신청서

소 속	대학 학과
성 명
연 락 처	연구실	( ) -			핸드폰	( ) -
e-mail
교과목명				전공 이수구분		수강생 인원
Active Teaching 교수법 선택	구분(선택)		수업진행	연구개발비 (수업지원비)		성적	비고
	□ PBL		최소 6주 이상 해당 교수법을 적용하여 수업 진행	80만원		-
	□ Flipped Learning			80만원		절대평가	수업 최소 1주 전에 콘텐츠 제작 및 업로드
	□ 캡스톤수업			80만원		-
	□ 토의토론수업			50만원		-
	□ K-MOOC 활용 수업			50만원		-
학습효과	- 해당 교과목에 대해 교수법을 적용했을 때 예상되는 학습효과 기술 - 교수법 적용 시 학생역량에 기여하는 정도 기술 * 자세히 기술시 심사 반영에 도움이 됨
학생 참여 방안	- 학생들의 수업 참여를 높일 수 있는 방법이나 방안에 대해 기술 * 자세히 기술시 심사 반영에 도움이 됨

※ Flipped Learning 모델 교과목인 경우 1학점 당 10분 내외로 콘텐츠 제작을 권장함

(3학점 교과목: 1주 콘텐츠를 10분 내외 3차시로 구성, 2학점 교과목: 1주 콘텐츠를 10분 내외로 2차시

로 구성함)

* 문의 및 신청 : Tel. 031-249-8844 / kctl@kgu.ac.kr

2019년      월      일

신청인           (서명)

교수학습개발센터장 귀하

[플립러닝, K-MOOC 활용 교과목]

Active Teaching  수업 계획서(양식1)

교과목명:

교수자:

주차	수업 방법 교수법 적용 주차 (V 표시)	학습 주제(제목)	주요 학습 내용
			온라인(Pre-class)	교실수업(In-class)
1	-예시- K-MOOC 활용 (V)
2	-예시- *Flipped Learning 질의응답, 토의 (V)
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8	중간고사		※ 수업 활동 보고서 작성 및 제출
주차	수업 방법 교수법 적용 주차 (V 표시)	학습 주제(제목)	주요 학습 내용
			온라인(Pre-class)	교실수업(In-class)
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15	기말고사		※ 학생수업만족도 조사 ※ 프로그램 만족도 조사 ※ 수업 최종 보고서 작성 및 제출(추후 안내)

※ 주요 학습 내용은 수업 방식에 따른 수업 내용을 기재해 주시기 바랍니다.

※ 최소 6주차 이상 교수법을 적용하여 수업을 진행합니다.

[PBL, 캡스톤, 토의토론 수업]

Active Teaching  수업 계획서(양식2)

교과목명:

교수자:

주차	수업 방법 교수법 적용 주차 (V 표시)	학습 주제(제목)	주요 학습 내용	과제, 활동 또는 토론 주제
1	-예시- PBL (V)
2	-예시- 캡스톤수업 (V)
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8	중간고사		※ 수업 활동 보고서 작성 및 제출
주차	수업 방법 교수법 적용 주차 (V 표시)	학습 주제(제목)	주요 학습 내용	과제, 활동
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15	기말고사		※ 학생수업만족도 조사 ※ 프로그램 만족도 조사 ※ 수업 최종 보고서 작성 및 제출(추후 안내)

※ 주요 학습 내용은 수업 방식에 따른 수업 내용을 기재해 주시기 바랍니다.

※ 최소 6주차 이상 교수법을 적용하여 수업을 진행합니다.